공공부문 특화교육
KMAC는 중앙부처, 공공기관 등을 대상으로 기관별 교육 니즈와 현안 과제를 체계적으로 분석하여
공통, 직무, 리더십 역량 등 공공부문에 특화된 전문적인 교육 솔루션을 제공하고 있습니다.
공공부문 특화교육 담당자
| 담당분야/담당업무 | 이름/직책 | 연락처 | 이메일주소 |
|---|---|---|---|
| 공개교육 / 공개교육 사내운영 / 얼리버드 회원서비스 | 전승희/치프 | 02-3786-0772 | jsh90325@kmac.co,kr |
교육 컨설팅
중장기 인재양성체계 재구축
중장기 인재양성체계는 인재상 및 HR전략에서 인력운영, 인사제도, 교육과정, 과정운영에 이르는 일련의 운영체계(Management)에 대한
변혁이 지속성을 확보할 수 있도록 총체적 연계와 균형 확보, 조직 변혁의 확산 및 내재화, 실행계획 및 개선과제의 구체화에 중점을 두고 추진함
접근 방법론
구축 Frame
개요: 현황분석, 환경분석, 요구조사를 통한 시사점을 도출하고, 그에 따른 인재육성 과제 도출 및 중장기 인재육성 Master Plan 구축
기대효과: 중장기적 관점에서 조직의 비전과 연계하여 필요한 인재를 체계적으로 육성하기 위한 토대 마련
주요 산출물: 전략과제 정의서, 중장기 인재양성 로드맵, 중장기 인재양성비전체계 등
직무전문가 제도
직무전문가제도(경력개발제도 포함)는 지원제도, 교육훈련체계, 운영 및 제도 등의 시스템 인프라 구축을 동반하여 구축하여야 함
접근 방법론
개요 : 직무 재분류 및 필요역량 정의(역량모델링 part 참조)와 전문가 유형 정의 후 전문가별 Career Track 구축 및 운영 방안 설계
기대효과: 조직차원에서 직무별 인재 확보 및 효율적 배분을 통한 효과적 인사관리와 개인 차원에서 임직원들의 성취 동기유발
주요 산출물: 전문가유형정의서, 전문가별 Career Path, 운영 방안
구축 Frame
사내강사 및 교육제도
HRD와 HRM의 운영체계가 안정적인 순환(Circulation)과 효율적 연계(Alignment) 하에서 정립될 수 있도록
HRD 부서의 업무 단계별 실제적 적용이 가능한 연계방안을 도출
사내강사 육성 및 운영 제도 구축
구축 Frame
개요 : 교육기획 및 개발, 교육운영 효율화 및 시스템 제도, 인사제도 연계 방안 등을 구축함
기대효과: 중장기인재양성전략, 직무전문가제도, 교육훈련체계 등의 성공적 수행 및 교육의 효과적 • 효율적 운영
주요 산출물 : 교육 운영 및 평가 전략, 실행방안, 이수활성화제도, 사내강사 육성방안, LMS 운영방안, 교육성과관리방안, 인사제도 연계방안 등
역량기반 교육체계 수립
교육체계는 각 교육과정의 특성을 고려하여, 직무(지식,기술)교육은 DACUM 기반으로, 공통, 리더십역량의 경우
CBC를 기반으로 개편하여 교육 체계를 구성함
접근 방법론
전통적 ISD모델형 교육체계(DACUM)
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Expert의 Duty/Task 도출
: 직무수행에 요구되는 K(Knowledge)∙S(Skill)∙A(Attitude)파악 → 교육과정 개발 - 업무(Task) 중심도출 → 반드시 행해야 하는 Should be 누락 가능성
- 다분히 개인의 지식 /소질개발 및 필요 K∙S∙A 충족이 목적
-
그러나 직무 자체가 수시 변화 → Task에 따른 직무모델은
전체적인 비즈니스 변화 요구와 다를 수 있음.
※ 필요 K∙S∙A를 나열하여 좁혀가면서 교육과정 설계
역량 중심의 교육체계(CBC)
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무엇이 성취되어야 하는가?
예: 직무분석보다 성취하고자 하는 비즈니스 성과에 관점 - 기대되는 결과를(성과) 수행하기 위해서 필요한 역량 파악
- 필요역량을 구성하는 지식/기술/가치, 역량 위주 커리큘럼
※ 해당 성과(퍼포먼스)를 두고 그것에 기여하는 역량(5~6가지)를 설정하여 다시 K∙S∙A추출
추진 프로세스
개요 : 현황분석, 역량모델링 및 직무분석 선행 후 필요 과정 Poo 및 과정별 Outline 도출하여 교육훈련체계를 수립하고, 과정명세서 및 교육 훈련 추진 방안을 수립
기대효과 : 조직의 중장기 발전방향에 부합하는 체계적 인재 양성을 통한 조직과 구성원 모두의 지속적 성장 지원
주요 산출물 : 교육훈련체계도, 과정명세서
